不但自己做公益，還幫助和引導孩子一起做，就像網(wǎng)友所說：這樣的行為真的很有意義。

這讓我想起了《三字經(jīng)》開篇的那句話：人之初，性本善。

有句話說得好：孩子是父母的復印件。

1做好孩子的副駕駛

但她并沒有這樣做，在現(xiàn)場的圖片中，我們可以看到孫儷包裹得非常嚴實，就像網(wǎng)友所說：你捂得好嚴實?。。?！不注意都沒發(fā)現(xiàn)。

好的父母不就應該這樣嗎？

言傳身教，但卻并不代替，提供應該的幫助，但絕不包辦。

孩子的話仔細聽，讓他慢慢說；孩子的事別代替，讓他慢慢來，不過多的干預孩子的自我探索與成長，這樣反而會與孩子建立意想不到的親密關(guān)系！

而當父母認清自己的角色，做好輔助者，孩子也會發(fā)揮出我們無法預料的潛能。

2用實踐代替語言

原來這2個小朋友不僅是出攤的“小伙計”，還是義賣商品的“原創(chuàng)者”。

自己設(shè)計海報，精心選擇畫作印制T恤和本子，親自去照顧那些流浪動物……

再多蒼白的言語都不如一次摸爬滾打的實踐。

孫儷在文中寫道：天氣有點冷，孩子們已然在攤位前堅持了快4個小時，結(jié)束時，我問他們下次還來嗎？他們說，必須要來的……

在冷風中的4個小時雖然很難，但是卻讓孩子看到了勞動的不易，堅持的力量，而從孩子們還要再來的話語中，我們也能看到他們的樂在其中。

物質(zhì)的富裕帶來的大都是短暫的歡愉，通過活動帶來的能力提高和精神成長，卻能讓孩子受益終生。

*培養(yǎng)孩子的同理心

孫儷說：“昨天他們差點又想把圖里的黑狗領(lǐng)養(yǎng)回家，他們現(xiàn)在開始對生命擁有同理心，并且和我說，媽媽如果我們要養(yǎng)動物一定就養(yǎng)流浪動物?！?/p>

到了這，我才發(fā)現(xiàn)，除了實踐，培養(yǎng)孩子的同理心，是孫儷組織孩子進行這場活動的目的所在，而這種品質(zhì)，其實很多時候是被我們忽略的。

畢竟我們覺得孩子擁有愛心、同情心就足夠了，但孫儷為什么這么注重孩子同理心的培養(yǎng)呢？

等等和小花一直是公認情商較高的明星寶寶：給媽媽手寫信、送禮物……

而根源就在媽媽的言傳身教和用心培養(yǎng)。

那對于我們來說，該如何培養(yǎng)孩子的同理心呢？

除了像這樣走出去，接觸社會，參加活動，讓孩子轉(zhuǎn)換角色、視角，去體會另一種心情之外；我們還可讓孩子多和人（特別是陌生人）交流，通過聊天，體會別人的想法。

當孩子看到其他人哭泣會上前安撫，會把自己喜歡的東西分享出去，希望別人再次開心，同理心就慢慢培養(yǎng)起來了。

哲學家黑格爾說，理想的人生不只表現(xiàn)在物質(zhì)生活的富足上，更重要的是精神旨趣上的滿足。

真正有遠見的父母，更注重給孩子精神的滋養(yǎng)，更注重孩子能力的提高，讓他們擁有讓人稱羨的品質(zhì)。

最后，愿父母都能不只提供物質(zhì)條件，讓孩子開闊眼界，也能注重品質(zhì)培養(yǎng)，讓孩子豐富思想。

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